Взаимосвязь направлений РРБ
 Выделение различных направлений РРБ вовсе не означает их полной изолированности друг от друга. Хотелось бы ещё раз подчеркнуть, что относить ту или иную школу или систему к одному из направлений РРБ мы предлагаем основываясь на выявление преимущественной направленности её деятельности, что совершенно не исключает присутствие других направленностей, но выраженных в меньшей степени. 
Например, в некоторых школах традиционного направления проводятся соревнования по собственным правилам, также бойцы этих школ могут участвовать в турнирах по одной из распространенных версий. При этом многие элементы техники традиционных школ могут использоваться и по прикладному назначению. 
 

Бойцы школ прикладного направления также нередко участвуют в различного рода соревнованиях. То же можно сказать и о представителях школ, отнесенных нами к направлению трансформирующихся иностранного происхождения и направлению перспективных разработок и исследований. Что касается последнего из упомянутых направлений, то взаимосвязь его с другими направлениями РРБ выражается главным образом в том, что результаты деятельности представляющих его специалистов могут быть тем или иным образом в них использованы.

Можно было бы привести ещё много примеров взаимосвязи направлений РРБ. Но приведённых выше, очевидно уже достаточно для того, чтобы понять, что РРБ это целостное явление, которое опираясь на свои исторические корни, динамично развивается сегодня с перспективой на будущее. Мы полагаем, что все кто считает себя причастным к РРБ должны приложить усилия для того, чтобы в этой перспективе РРБ стал рассматриваться не иначе, как наша национальная гордость и визитная карточка нашей страны, каковыми являются будо для Японии и у-шу для Китая.

Советуем посетить:football90.ru